从年中华人民共和国成立至年逝世，周总理在任26年，被称为人民的好总理。在半个多世纪的革命战争和国家建设中，周总理以其卓越功勋、崇高风范给世人留下极其伟岸的形象，但也因其耀眼光辉掩盖了书法方面的成就。

周总理书迹

纵观周总理各个时期的日记、书信、诗稿、题词等墨迹，抒情浓郁，意蕴幽邃，风格鲜明，折射出创作主体的人格光芒、超凡智慧、渊源学养，他为后人留下了一份珍贵的艺术遗产。

周总理无意做专业书家，他的书法创作完全是气质、品格、学养、才情、功力的自然流露，确已臻至我们常说的“无意于佳乃自佳”之境界。

周总理致宋庆龄信札

周恩来自幼习书，受到良好教育，书法基础打得早，打得深，成熟期形成了清劲厚重、秀外慧中之风格。周总理书法丰筋多骨，内刚外柔，这与其背后的“家学渊源”是分不开的。

周恩来的生父周劭纲，原名贻能，字懋臣，年轻时考过秀才，生母万氏读过五六年家塾，很有修养。周恩来不满一岁时过继给叔父周贻淦，后由嗣母陈氏带在身边抚养。陈氏出生于书香之家，在诗文书画方面有良好的修养。周恩来四岁时，嗣母就教他识字，五岁起送他进私塾读书，教其读书、写字、背诗。

周总理早期书法

少年周恩来聪明好学，习书兴浓，毅力坚强，悟性奇高。然而风云难测，九至十岁时，周恩来的生母、嗣母先后因病不起，两个母亲的离世使他的生活、学习陷入困境。其父只得外出谋事，十岁的周恩来在发愤苦学之余，开始当家主事，坎坷的经历磨练了他的顽强意志、执着精神，思想的早熟，对其书风的形成有很大影响。

12岁时，周恩来在伯父周贻赓的关怀下来到东北奉天府生活，开启了在新式学堂“为中华之崛起而读书”的学习。周恩来习书从楷书入手，后游弋于行书、行草，他的楷书功力甚深。

周总理早期书法

周恩来习楷以颜体为主，于魏碑、柳体、虞体都曾悉心临习。观其青少年时期、中年时期的墨迹，取神于颜鲁公，意象端庄，骨力雄强，又游心于柳体遒劲丰润、虞体婵娟罗绮之韵致。

进入青壮年时期，主体风格已经形成，每有所作，见功力，见学养，见才情。观其墨迹，融入魏碑的雄强、颜体的清峻、虞体的秀逸，糅合诗意情怀、灵澈智慧、渊深学养，一无依傍，纵意挥洒，神采焕然，意韵清雅。

周总理致邓颖超信札

周恩来书艺的高峰期是抗战胜利后到解放初，在44岁到57岁之间，人生感悟与时代风云映射于书境之中，形成了朴茂苍秀、英迈纵逸的风格。在异常繁忙的社会主义革命和建设中，书家留下大量题词、题刊、信件、文稿，这些珍贵的书写内容，集文献价值与艺术价值于一体，实现了实用性与艺术性之完美统一。

周总理书人民英雄纪念碑碑文

《人民英雄纪念碑》是周恩来书艺高峰期的重要作品，书品雄俊凝重，苍秀浑穆，堪称周氏行楷之代表作。纪念碑背面碑心由周恩来书写毛泽东起草的字碑文。总理写此碑文时严肃认真，凝神静气，充分调动潜意识，碑文书写了41遍，所用者为最满意的一幅。

书品纵有行、横有列，通篇虚实协调，造型新颖。结字似颜非颜，楷行结合，匀称庄重，大小、阔窄、疏密等各尽字之姿态，开阖纵横，字内谨严，字外疏朗，柔中寓刚，清正典雅，平和简静，行笔自然。笔法圆润浑厚，笔势精妙，体现出堂堂正正的书法风格与坚毅儒雅的君子风范。

周总理为王缁尘题词

周恩来的书法品位与其敏锐的政治素养、高尚的道德情操、坚毅的革命精神与广博的学识才情融合为一，真骨凌霜，高风跨俗，堪称新中国领导人书法艺术的另一座高峰！