7、年世界史每日一练之罗马帝国

6世纪之后的西欧文明进入了1个新的历史阶段---。在罗马和日耳曼两种历史传统以及各种时代因素的相互作用下，西欧的社会结构和面貌都发生了重大改变。其政治重心由以意大利为中心的环地中海地区迁至以法兰克为中心的内陆地区；其统治民族由罗马拉丁民族更换为日耳曼民族；其精神文化的主体由世俗性极强的罗马文化转化为宗教色彩甚浓的基督教文化。古典时代那种由希腊至罗马的单线一元发展模式全然消失，代之而起的是日耳曼诸王国、法兰克、加洛林帝国以及法兰西，德意志、英格兰等不同国家的复线多元的发展趋势。而在诸种变革之中，最深刻的是以奴隶制为核心的古典经济体制渐渐退出历史舞台，以农奴制为核心的新的封建经济形态逐步形成，成为当时整个西欧文明发展历程中的重要阶段。中世纪既不是"玫瑰红的理想时代"，也绝非"黑暗的愚昧时代"，而是1个既遍布着饥馑、困苦、暴力和不平等，又充满着生命力和创造性的时代。正是在这1时代所造成的种种磨难与机遇中，源自于古典时代的西欧文明获得了再次扩充和更新。

“中世纪”的含义：

1、定义：中世纪（themiddleage）一词最先是由意大利人文主义史学家比昂多于15世纪提出来的。他把西欧5～15世纪的那一千年叫作中世纪，意为古典文化与文艺复兴这两个文化高峰之间的一段历史时期；17世纪末德国史学家凯列尔在其所著世界史中，第一次把人类的全部历史划分为古代、中世纪、近代三个时期；到18世纪，中世纪一词被欧洲历史学家普遍采用；中国古代思想家韩非子有古世、中世、近世之说，清末翻译西方世界史著作时采用过来。中世纪是适用于西欧的、特有的一个概念，应用于其它地区时我们常用世界中古史来取代。

2、起迄年代:国内：过去传统上定上限为年西罗马帝国灭亡，下限为年英国资产阶级革命，这是以革命夺权为标准划线，现多不用。现在教科书定为下限15世纪末地理大发现之前，但上限仍为五世纪。

国际：英国剑桥中世纪史对上限介绍了十二种说法，它以年罗马皇帝戴克里先即位为世界中世纪史开端，下限采用年拜占廷帝国灭亡为界。此说在西方较流行，《欧洲中世纪简史》、《世界文明史》、《全球通史》等作者在划定时限时，下限都是15世纪，上限则3～5世纪不等。

3、分期:中古时期各地差别太大，以下是西欧中世纪的一般分期：

5～11世纪，西欧封建制度的形成时期（封建化时期）；

12～14世纪，西欧封建制度的兴盛时期；

14～15世纪，西欧封建制度的危机时期。

一、名词解释及选择题知识点

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二、论述题

1、如何认识西欧中世纪文明历史地位★★★★

2、如何理解西欧封建制度（西欧封建制度的概念、内涵、存在条件）★★★★★

3、简述法兰克封建化的进程

4、法兰克王国能在当时那种风云变幻、残酷复杂的局势中生存发展的原因？

5、论述查里·马特的采邑改革背景、主要内容、影响

6、论述查理帝国的衰亡、瓦解的原因

7、简述对查理帝国的评价

8、论述封建制度下封君与封臣关系

9、形成西欧封建制度的诸因素及形成过程★★★★

10、论述西欧封建制度的主要内容

11、简述中世纪封建庄园制度和农奴制

12、论述封建制是如何推广的

13、论述诺曼征服及其影响★★★★

14、论述亨利二世司法改革

15、简述亨利二世改革

16、论述《自由大宪章》的背景、内容、影响★★★★

17、中世纪英国议会制度的形成．

18、如何理解中世纪西欧的议会制度．

19、英法议会君主制形成的历史原因

22、比较中世纪英法议会制度的异同★★★★（提示：性质、形成、结构、职能作用大小、后果）

23、与法国相比，谈谈英国国会权力要大的原因

24、论述英法百年战争的原因及后果★★★★

25、论述百年战争的影响★★★★

26、论述玫瑰战争的历史意义

27、论述中世纪英法王权的强化过程★★★★

28、比较中世纪盛期英法王权的异同。★★★★(年统考真题)

29、论述鼎盛期的中世纪西欧社会★★★★

30、简述中世纪盛期西欧文化新特点

31、论述14世纪、15世纪，西欧封建社会的变化。

32、结合中世纪史的有关史实，试论近代欧洲的崛起及其原因。★★★★

33、论述以大垦殖运动为中心的农业发展

32、西欧中世纪文明的基本特征

33、西欧中世纪文明在精神文化方面特征

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