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点击收听本期推荐音乐 时光留不住春去已无踪潮来又潮往聚散苦匆匆往事不能忘浮萍各西东青山依旧在几度夕阳红 且拭今宵泪留与明夜风风儿携我梦天涯绕无穷朝朝共暮暮相思古今同青山依旧在几度夕阳红 ——《几度夕阳红》歌词 有多少丰润化作一片夕阳红 张强丨文 小小序 今日便签语 智能手机除了电话、拍照、阅读，还有一个超级功能，就是能把几十年杳无音讯的同学或朋友找回来。 这几年时兴的同学聚会，就是依靠了手机的推动力量。 手机帮我们找回来的都是谁啊？老师和同学。一个人一生愿意互动和相互维系的不会超过人，超过百人的那些，不一定全是无效关系，但也达不到精神依赖。可以算一算，幼儿园就免了，小学的半免，中学的和大学的同窗，不足百人。老师呢，能让人一生铭记的老师也就四五个。 我要找到你，我的个；我要写写你，我的记忆里。今天抒写的，是我分别了36年之后，几天前有幸见到的中学老师金树礼。 青山依旧在，几度夕阳红。相见和怀念，都是美好，美好的酿成和珍存，历经岁月风雨，更为隽永，更加醇香。请君分享！ 有多少丰润化作一片夕阳红 最美不过夕阳红 温馨又从容 夕阳是晚开的花 夕阳是陈年的酒 夕阳是迟到的爱 夕阳是未了的情 多少情爱化作一片夕阳红 聆听过佟铁鑫、刘秉义、杨洪基等人倾情演唱过的这首歌，在9月16日我见到中学时代的金树礼老师后，让我对歌中的表达，有了更真切地领悟和感动。 金树礼老师在学生毕业四十周年纪念聚会上。 金树礼老师，回族，银川市人，年宁夏大学农学系毕业，在接受部队军营锻炼后，年至年在原固原县三营中学担任化学教师。年调回银川，先后在银川十四中学、银川十八中学、银川回中、银川唐徕回中任教和担任学校领导工作，还担任宁夏回民中学教育研究会理事长、全国民族中学教育协会常务理事。年分别获得自治区和银川市民族团结进步先进个人。年退休，金老师把一生献给了宁夏教育事业。 我年7月至年7月上完初中和高中，年11月至年3月，经考试录用为民办教师。无论是中学求学时代，还是最初的代课教师经历，都在金树礼老师供职的三营中学。 那些年月，三营中学有一批来自五湖四海的好老师。金树礼老师和他的夫人吴凤宝老师，分别教我们化学和数学。二位老师留给我美好而难忘的印象。金树礼老师讲一口银川话，铿锵有力，简洁果断，对学生要求非常严厉。他刮过胡须的、泛青的腮部，常常会让我偷偷地摸摸自己的脸——少年的长不大的脸。而吴凤宝老师讲台上一站，光听她开口讲好听的普通话，就让我们醉了。吴老师的认真和耐心，让我们永远铭记。 金树礼老师虽说是学理科，但他却拥有并散发着美好的人文光亮。年初一天，我听见他跟老师们讲，张贤亮《灵与肉》要拍电影了。有一次他还向大家推荐电影《卡桑德拉大桥》。镇上电影院放映这部片子时，我们都去看了。他银川话发出的“卡桑德拉大桥”几个字，富有力量的语调，深深烙在我心里，我会模仿得很像。 这么好的一位老师，也曾给我的堂兄代过课，我经常能从他口中听到金老师的故事，我的父亲也能讲出金老师的传说。这些故事和传说，都是关于金老师的治学严谨和育人严格。 这么好的老师，在分别36年之后，我们终于在教师节之后的周末相见了。9月16日晚上，毕业四十年同学聚会在银川塞上明珠饭店举行，金树礼等老师应邀到场是最大的感动和亮点，50多个“小伙们”都激动了，四十年前求学情景重现。 金树礼老师 总想对您表达，我的心情如此眷恋。我们看到73岁的金树礼老师，身板挺直，身心康健，仿佛还能看到他在三营中学教我们踢足球时的身姿。 千山万水四十年，归去来兮少年心。这是美好而快乐的时刻，这是梦幻而真实的时刻。分别四十年之后的相聚，这是人生的胜利，这是生命的激励。感念这个好时代，感谢手中的手机，往事历历在目，是夜传扬美好。 吴凤宝老师 聚散两依，此情难眠。当天午夜，金树礼老师把他退休后的画作发到同学圈里，让我们看到了一个不一样的金老师。原来，从年起，金老师参加中国书画院宁夏分院函授大专班学习国画三年，毕业后主要临摹古今名师名家作品，特别以工笔花鸟、工笔人物为主，也少有兼工代写的山水和写意花鸟。年，“工笔扇面牡丹”被第三届全国回族书画展组委会收藏。年在全区离退休干部庆祝自治区成立50周年纪念改革开放30周年书法、绘画、摄影展中，“工笔花鸟”作品获三等奖。 从与金树礼老师的交谈中还得知，他退休后，热心于教育公益事业，曾帮助争取到对贫困山区回民中学信息化图书管理项目。他不忘叮嘱我们，把这次聚会活动做成纪念册，给三营中学送上两本，珍藏下来，让后人从中分享校史和精神。 哦，金老师，我愿走近您的最美“夕阳红”里；我愿采撷您的丹青芬芳；我愿追随您的足迹成长为您：乐观积极、健康坚实，传扬美好，活出风采！ 图为《宁夏法治报》的报道 金树礼先生画作欣赏 1.双绿含翠 2.鹤寿图 3.好香难掩蝶先知 4.采菊东篱下，悠然见南山 5.漓江春韵 6.高风亮节 7.钩上加一鼠，题之为自称 8.芭蕉仕女图 金树礼老师照片由党硕拍摄； 吴凤宝老师照片由本人提供。 赞赏 |
